Comment se déroule un bilan de compétences ?

Comment se déroule un bilan de compétences ? Étapes, méthodes et résultats

Un cadre réglementaire clair et sécurisé

Le bilan de compétences suit obligatoirement une méthodologie définie par la loi. Il est réalisé par un organisme habilité, dans le respect de principes fondamentaux : confidentialité totale, volontariat du bénéficiaire, neutralité de l’accompagnement et remise d’un document de synthèse personnel. Sa durée maximale est fixée à 24 heures, réparties généralement sur plusieurs semaines afin de permettre une réelle maturation du projet.

Les trois phases réglementaires du bilan de compétences

1. La phase préliminaire : poser les bases du bilan

La phase préliminaire constitue le point de départ du bilan. Elle permet de :

• analyser la demande et le contexte professionnel du bénéficiaire,
• clarifier ses attentes et ses objectifs,
• définir le cadre, la durée et les modalités de l’accompagnement.

Cette étape est déterminante : elle permet d’adapter la démarche au profil, au parcours et à la situation professionnelle de la personne accompagnée. Un bilan de compétences efficace commence toujours par une compréhension fine du besoin.

2. La phase d’investigation : analyser et explorer

Cœur du bilan de compétences, la phase d’investigation repose sur un travail approfondi d’analyse et de réflexion. Elle comprend notamment :

• l’analyse détaillée du parcours professionnel,
• l’identification des compétences techniques, transversales et comportementales,
• l’exploration des motivations, valeurs et centres d’intérêt,
• l’étude de pistes métiers ou d’évolutions possibles,
• des enquêtes métiers et une analyse du marché de l’emploi.

Des outils variés peuvent être mobilisés : entretiens approfondis, grilles d’analyse de compétences, tests d’intérêts professionnels, études sectorielles. L’objectif est de confronter les aspirations du bénéficiaire à la réalité des métiers et des opportunités

3. La phase de conclusion : structurer un projet et un plan d’action

La phase de conclusion vise à formaliser les résultats du bilan. Elle permet :

• • de valider un ou plusieurs projets professionnels réalistes,

• • d’identifier les conditions de réussite,

• • de construire un plan d’action opérationnel (formation, VAE, mobilité, évolution interne).

Cette phase aboutit à la remise d’un document de synthèse confidentiel, qui appartient exclusivement au bénéficiaire. Il constitue une véritable feuille de route pour la suite du parcours professionnel.

Une démarche progressive, humaine et orientée résultats

Contrairement à une simple orientation professionnelle, le bilan de compétences s’inscrit dans le temps. Il laisse la place à la réflexion, à l’ajustement des hypothèses et à la prise de recul. Les résultats ne se limitent pas à une idée de projet : ils permettent une prise de décision structurée, fondée sur une meilleure connaissance de soi et de son environnement professionnel.

Chez reflx, le bilan de compétences s’inscrit dans une approche globale d’accompagnement des parcours, avec une articulation possible vers la formation, la VAE ou d’autres dispositifs adaptés.
Pour découvrir le détail de l’accompagnement proposé, vous pouvez consulter la page programme dédiée au bilan de compétences reflx.

Pourquoi le déroulement du bilan est un facteur clé de réussite

Un bilan de compétences bien conduit permet :

• de sécuriser une reconversion ou une évolution professionnelle,
• de prévenir les choix précipités,
• d’optimiser l’investissement en temps et en financement,
• de construire un projet aligné avec ses compétences et le marché du travail.

C’est cette rigueur méthodologique, combinée à un accompagnement humain et expert, qui fait du bilan de compétences un outil stratégique de gestion de carrière.

Échanger avec un expert reflx pour comprendre si le bilan de compétences est adapté à votre situation professionnelle.

Contactez-nous !